Профиль военно-профессиональной деятельности

Профессионально

важные качества

Примеры воинских должностей

Соответствующие военные образовательные

учреждения профессионального образования

Организаторский (командный, управленческий)

Организаторские способности, практический ум, самостоятельность, требовательность, общительность, эмоциональная уравновешенность и самообладание, способность легко сходиться с людьми, умение находить правильные решения в короткие сроки в любой ситуации, знание психологии людей, умение разобраться в их возможностях и настроении

Командиры воинских подразделений и частей, их заместители, началь-ники отделений (отделов, управлений, учреждений, служб) и другие прямые начальники личного

соcтава

Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого, Военный артиллерийский университет, Военный университет войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации, Военный университет противовоздушной обороны, Дальневосточный военный институт, Екатеринбургский артиллерийский институт, Московский военный институт, Новосибирский военный институт, Челябинский танковый институт, Ярославский зенитный ракетный институт противовоздушной обороны, Балтийский военно-морской институт, Санкт-Петербургский военно-морской институт, Тихоокеанский военно-морской институт и др.

Социально-педагогический

Интерес к работе с людьми, склонность анализировать их индивидуальные особенности и желание помочь им, общительность, честность, доброжелательность, обаяние, умение оказывать влияние на людей, быть убедительным в общении с ними, настойчивость; наличие необходимых знаний по педагогике, психологии, политико-социальным и культурно-просветительным вопросам, а также в сфере медицины и юриспруденции, владение методами воспитания и обучения

Помощники (заместители) командира по воспитательной работе, военные социологи, военные юристы, журналисты, преподаватели военных образовательных учреждений профессионального образования, психологи воинских частей

Военный университет

Инженерно-технический

Интерес к работе с техникой, аналитическое мышление, настойчивость, техническая сообразительность, склонность к ручному ремеслу, пространственное воображение, хорошая общенаучная подготовка, знание физики, механики, радиоэлектроники, соответствующих образцов техники, владение математическим аппаратом

Заместители командиров по технической части, специалисты автомобильной (бронетанковой, инженерной, связи и др.) служб, специалисты ремонтных баз и парков, техники подразделений

Пермский военный институт ракетных войск, Ростовский военный институт ракетных войск, Серпуховской военный институт ракетных войск, Военный инженерно-космический университет, Тульский артиллерийский инженерный институт, Омский танковый инженерный институт, Челябинский военный автомобильный институт, Военно-инженерный университет, Военный авиационный технический университет, Воронежский военный авиационный инженерный институт, Военно-морской инженерный институт и др.

Операторский

Высокий уровень развития основных качеств внимания (устойчивости, концентрации распределения и переключения), зрительного и слухового восприятия, оперативной памяти, хорошая координация, точность и быстрота двигательных реакций, способность длительное время выдерживать физическое напряжение, сохраняя готовность к активным действиям, в том числе при дефиците времени и воздействии экстремальных факторов, эмоциональная устойчивость, ответственность, уверенность в себе

Операторы ЭВМ, (АСУ, РЛС), офицеры наведения, военные летчики и другие специалисты, непосредственно управляющие военной техникой и вооружением

Военный университет связи, Армавирский военный авиационный институт, Сызранский военный авиационный институт, Балашовский военный авиационный институт, отдельные специальности Военной академии Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого, Военного университета войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации, Военного университета противовоздушной обороны и др.

Оперативно-штабной (диспетчерский)

Хорошее знание соответствующих нормативных документов, готовность к точному выполнению их требований при одновременном умении рисковать, принимать решения, основанные на интуиции, долговременная память, логическое мышление, тщательность и пунктуальность, способность к кропотливой работе, ответственность и решительность, умение работать с графиками, таблицами, производить сложные расчеты, в том числе на ЭВМ

Оперативные работники штабов всех уровней, штатные оперативные дежурные командных пунктов, штурманы ВВС и ВМФ, военные финансисты

Филиал Балашовского военного авиационного института (г. Челябинск), Филиал военно-инженерного университета (г. Санкт-Петербург) и др.

Экстремальный

Особенно высоки требования к здоровью и физической подготовленности (выносливости, силе, ловкости), волевым качествам (смелости, решительности, самообладанию и выдержке), сообразительности, находчивости, готовности к внезапным действиям, коллективизму

Специалисты воздушно-десантных войск, морской пехоты, частей специального назначения, разведывательных подразделений

Рязанский институт воздушно-десантных войск, отдельные специальности Дальневосточного военного института и Новосибирского военного института

Обеспечивающий

Бескорыстность, чуткость к людям, внутренняя собранность, самоконтроль, бережное обращение с вещами, способность быстро переключаться с одной деятельности на другую, решать многообразные и порой противоречивые задачи, видеть и учитывать экономическую сторону своей деятельности, вести тщательный учет ее результатов

Специалисты всех служб тыла Вооруженных Сил, некоторые специалисты медицинской и финансовой служб, заместители командиров по тылу

Военная академия тыла и транспорта, Филиал военной академии тыла и транспорта (г. Вольск), Филиал военной академии тыла и транспорта (г. Ульяновск), Военно-медицинская академия, Самарский военно-медицинский институт, Саратовский военно-медицинский институт, Томский военно-медицинский институт, Филиал военного финансово-экономического университета (г. Ярославль)